身為一位數位敘事者，我致力於將複雜的想法及數據用簡單易懂的語彙和圖表傳達。設計思考力、數據思考力、及感動力是近年關注的主要議題。曾與友人共同創立STEAM教育中心，並於撰寫本部落格，紀錄組織內創意工作者的心法。夢想是在台灣打造一個類似喬治魯卡斯「教育理想國」的教育案例分享平台。育有一子一女。
簡歷
邱柏耘，擅長組織內數位內容製作與行銷策略。訪談、編導超過100支傅爾布萊特交流學者訪談影片，累計瀏覽約10萬次、長達5,000小時，並受邀至大學與高中舉辦設計與數位媒體製作工作坊。曾策劃廣達文教基金會藝術教育巡迴展：夏卡爾，愛與美的專賣店，及教育部「創造力教育計畫」影片：創意教學影音資料酷－張麗華老師的藝術人文課程。美國印州州立博爾大學數位說故事學程碩士，以作品：龍之心 獲得區域性艾美獎提名。
經歷
學術交流基金會 創意策略暨行銷經理
山景童盟村 創意總監
廣達文教基金會研究組員 (研究及策展)
專長
內容策略/數位故事製作/社群媒體/文案/形象規劃/設計思考/流程優化/資料管理